内容构建是展厅的灵魂，需以案为核，我们遵循适配性、通俗性、趣味性、教育性与合法性原则，针对不同年龄段，注重认知适配和教学方法创新。

青少年通常可分为四个阶段：‌

• 小学低段（6-9岁）‌

• 小学高段（10-12岁）‌

• 初中阶段（13-15岁）‌

• 高中阶段（16-18岁）‌

  
  

各阶段的思维能力、抽象理解和社会经验差异显著，需采用层次化、差异化的策略。‌‌

基础法治认知板块：应筑牢青春法治根基，聚焦《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等核心法律，将受教育权、禁止欺凌等核心条款转化为漫画、口诀、图示等通俗形式，让法律知识直观可见。

典型案例警示板块：是“以案释法”的核心载体，需聚焦青少年高频风险场景选取案例，如网络诈骗中的帮信罪案例——最高检数据显示，2022年未成年人涉嫌帮信罪人数达5474人，较2021年增长82.41%，河北“00后”出借银行卡助力诈骗的案例便极具警示意义；同时涵盖校园霸凌、不良交友诱导犯罪等场景，案例呈现需去隐私化处理，清晰梳理行为脉络、明确法律责任，突出“什么不能做、做了有什么后果”的警示内核。

展项设计是内容落地的关键，需以景为媒，我们遵循趣味性、沉浸式、安全性与适配性原则，让青少年“玩着学法”。如小学阶段（6-9岁）‌侧重感官刺激和角色扮演，高中阶段（16-18岁）则通过‌虚拟现实技术‌还原真实案例，增强沉浸感。

基础法治认知区：可设置法治漫画光影墙，滚动播放主题漫画并搭配语音讲解；布置“法治小达人”互动闯关屏，通过答题解锁关卡并生成电子荣誉证书，增强参与感。摆放法律术语翻翻乐展板，以翻牌形式实现专业术语与通俗解释的转化。

典型案例警示区：可借鉴乐至县未成年人检察中心暨青少年法治教育基地与金牛区人民检察院“麦田守望”未成年人保护法治体验中心的经验，打造成长场景微缩剧场，复刻校园、网络聊天等场景，搭配声光电还原案例关键情节。设置VR法治体验展项，让青少年在虚拟环境中体验“校园霸凌应对”“网络诈骗识别”等场景，学习正确处置方式。

互动体验区：迷你模拟法庭深受青少年喜爱，可提供角色服装与简化剧本，让青少年在角色扮演中感受司法程序的严谨性。

展馆的最后可设置法治心愿留言墙，采用电子屏或涂鸦墙形式，支持留言实时展示与打印留念。此外，卡通形象智能导览机器人、法治主题休息区、适配青少年身高的操作台等辅助展项，能进一步提升参观体验。